7 Jenis Kata Motivasi 2012

7 Jenis Kata Motivasi 2012 :

 Mana Yang Menginspirasi Anda? – Kali ini saya ingin bagikan 7 Jenis Kata Motivasi 2012 yang bisa membuat sobat tetap semangat setiap hari. Motivasi bisa dianggap sebagai dorongan untuk melakukan sesuatu. Motivasi bisa bertindak sebagai bahan bakar yang memberikan Anda kekuatan untuk mewujudkan impian. Motivasi dapat membuat orang biasa melakukan tugas-tugas yang luar biasa. Individu yang berbeda merasa termotivasi melalui cara yang berbeda pula.

Beberapa orang menyukai penghormatan dan memperoleh motivasi dari itu, sementara yang lain memakai uang sebagai faktor yang memotivasi. Motivasi diperlukan dalam profesional juga dalam kehidupan berkeluarga.Kita mungkin tidak menyadari betapa banyak teknik motivasi yang bisa digunakan untuk memotivasi rekan kerja, karyawan, anak-anak, diri sendiri bahkan pasangan hidup kita, untuk membuat perubahan atau untuk “berjalan” pada arah yang benar. Berbagai jenis motivasi tentunya untuk berbagai jenis orang, yang pada dasarnya terdapat 7 jenis motivasi, seperti termuat dalam Lifemojo.

1. Motivasi prestasi

Orang dengan tipe motivasi ini fokus pada pencapaian tujuan. Motivasi ini membentuk dasar bagi kehidupan yang baik, memberikan motivasi kepribadian dinamis dan menghormati diri sendiri. Orang biasanya menetapkan target yang dicapai tidak terlalu sulit dalam pencapaian. Dengan melakukan ini, mereka memastikan melakukan tugas-tugas yang bisa mereka capai.

2. Motivasi peningkatan diri.

Jika Anda tidak mendapatkan motivasi dari luar, temukan motivasi dari diri sendiri. Motivasi diri adalah kemampuan untuk memenuhi keinginan, harapan, atau tujuan tanpa dipengaruhi oleh orang lain. Motivasi diri penting untuk mencapai kesuksesan dalam pekerjaan dan kehidupan pribadi. Menurut hirarki kebutuhan Maslow, orang memiliki kebutuhan manusia diatur dalam tangga lima langkah. Sebelum lebih tinggi tingkat kebutuhan diaktifkan, tingkat kebutuhan lebih rendah harus dipenuhi. Dalam urutan, kebutuhan bersifat fisiologis, keamanan, sosial, harga diri, dan aktualisasi diri.

3. Motivasi ekstrinsik.

Bentuk motivasi yang memanifestasikan dirinya positif serta negatif. Motivasi positif muncul dalam bentuk hadiah atau mengobati, dan dapat dinyatakan dalam arti negatif dengan cara memeras atau mengancam. Motivas ekstrinsik berlaku pada kedua kasus dan efektif.

4. Motivasi takut.

Ketakutan juga merupakan salah satu motivasi. Kita “takut” mengemudi di sisi jalan yang salah. Kita takut berjalan terlalu dekat dengan tepi tebing. Kita takut bahan kimia beracun. Ketakutan ini memotivasi kita untuk membuat keputusan yang baik soal keselamatan kita. Tapi jangan biarkan menjadi kebiasaan yang dapat mengendalikan kita. Jika kita tidak bisa melawan dengan cara positif, lakukan secara kreatif.

5. Motivasi investasi.

Penting untuk menginvestasikan diri secara fisik, emosional, dan finansial dalam suatu tugas. Semakin diinvestasikan dalam suatu tugas, semakin besar kemungkinan ia akan mampu melakukan pekerjaan dengan baik dan lengkap. Contohnya, jika mimpi menjadi seorang penyanyi, ia harus memiliki komitmen togal dalam mencapai tujuan ini. Ia perlu bekerja keras pada apa yang ingin dicapai.

6. Motivasi sosial.

Banyak orang menganggap kehidupan sosial mereka sebagai motivasi terbesar mereka. Teman-teman mereka adalah motivator terbaik mereka. Ide untuk diterima di antara sekelompok orang adalah motivasi untuk mencapai tujuan hidup. Penelitian menunjukkan bahwa siswa cenderung dipengaruhi motivasi sosial untuk melakukan tugas-tugas seperti itu untuk menyenangkan orang-orang yang mereka kagumi atau hormati.

7. Motivasi sikap.

Jika Anda berpikir positif, Anda bisa mencapai hal-hal yang kadang dianggap tidak realistis oleh orang lain. Sikap positif membantu Anda membangun hubungan yang kuat dan tetap termotivasi. Jika Anda memiliki tujuan dalam pikiran namun kurang motivasi, cobalah miliki sikap positif. Ini akan menaikkan motivasi Anda sendiri.

Motivasi bisa datang dari orang yang Anda cintai, teman sebaya, guru, atau dari teman di komunitas. Tapi tahukah Anda siapa motivator terbesar? Anda sendiri! Anda adalah orang yang memiliki tujuan dalam pikiran dan Andalah yang harus mewujudkan mimpi. Orang yang dekat dengan Anda dan objek dari keinginan Anda hanya memberikan masukan inspirasi bagi Anda. Sisanya tergantung pada Anda dan tindakan Anda.



keuntungan bila anda jatuh cinta

Keuntungan Jatuh Cinta Bagi Kesehatan – Apa sih Keuntungan Bila Jatuh Cinta,  apalagi pada Pandangan Pertama maupun tidak, ternyata ada lho keuntungan/manfaat bila kita Jatuh Cinta itu. Langsung Aja bisa Teman-teman simak apa aja sih  keuntunganya.

Jatuh Cinta turunkan risiko kecanduan alkohol

Anda yang masih jomblo, mungkin akan memilih menikmati malam minggu dengan meminum anggur atau minuman alkohol lainnya. Namun berdasarkan penelitian, diketahui bahwa seseorang yang sedang dalam hubungan asmara, lebih kecil kemungkinan mengonsumsi alkohol.

Penelitian tersebut menyatakan:

    Empat persen orang yang telah menjalin hubungan asmara selama dua               atau empat tahun, masih kecanduan alkohol,

Tiga persen orang yang telah menjalin hubungan asmara selama lebih dari lima tahun, masih kecanduan alkohol,

12 persen orang yang sedang tidak menjalin hubungan asmara di usia 30-an, kecanduan alkohol,

13,5 persen orang yang tidak menjalin hubungan asmara selama dua tahun, benar-benar mengalami kecanduan alkohol berat.

Jatuh cinta membuat kita awet muda

Kita semua tahu bahwa jatuh cinta dan bercinta adalah dua hal yang berbeda secara alamiah. Namun jatuh cinta biasanya sangat berpengaruh terhadap proses penuaan kita. Penelitian menunjukkan, jatuh cinta membuat kita awet muda. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di Royal Edinburgh Hospital di Skotlandia, didapatkan hasil bahwa para wanita yang melakukan hubungan seks sebanyak empat atau lima kali selama sepekan, akan terlihat 10 kali lebih muda dari usia sebenarnya.

Konsultan neuropsychologist Dr. David Weeks mengatakan, pasangan yang saling mencintai, tidak hanya terlihat memiliki bentuk tubuh yang lebih baik, namun juga berpengaruh terhadap kondisi fisik dan emosional. Jadi, mungkin lain kali kita semua akan lebih memilih baby oil sebagai krim anti penuaan.

Cinta baik bagi wanita, buruk bagi pria?

Berdasarkan penelitian yang dilakukan English Longitudinal Study of Ageing, didapatkan hasil bahwa para wanita yang sedang menjalin hubungan asmara, akan memiliki kualitas diri yang lebih tinggi dari biasanya, namun tidak sama halnya dengan yang terjadi pada suami atau pasangan mereka, yang justru memiliki kualitas diri yang lebih rendah dari biasanya.

Meski tampaknya hal itu lebih menguntungkan bagi wanita dibandingkan pria, namun orang yang menjalin hubungan asmara akan jauh lebih bahagia dibandingkan dengan yang orang-orang yang jomblo.

Penelitian lain memberikan hasil bahwa 40 persen pasangan yang menikah mengatakan bahwa mereka bahagia, dan hanya 25 persen orang-orang yang jomblo mengatakan bahwa mereka bahagia.

Cinta meningkatkan kesehatan mental kita

Cinta memberikan sejumlah keuntungan bagi kesehatan tubuh kita, termasuk dapat meningkatkan kesehatan mental bagi para wanita maupun pria yang sedang menjalin hubungan asmara. Di New Zealand, sebuah tim dari University of Otago melakukan penelitian pada 1000 orang. Mereka menemukan bahwa orang-orang yang telah menjalin hubungan asmara selama lebih dari lima tahun, akan lebih kecil kemungkinan mengalami depresi maupun melakukan bunuh diri dibandingkan mereka yang jomblo.

Penelitian lain memberikan hasil bahwa orang-orang yang menikah, memiliki level yang lebih rendah untuk mengalami depresi dan stress dibandingkan mereka yang jomblo.

Cinta membuat kita lebih sering berulang tahun

Jatuh cinta akan membuat kita berulangtahun lebih dari sekali dalam setahun. Namun bukan berarti kita akan benar-benar berulang tahun. Penelitian membuktikan bahwa angka kematian pria jomblo berusia 30 hingga 59 tahun, dua setengah kali lebih tinggi dibandingkan dengan pria non-jomblo!

Angka kematian para wanita jomblo juga 23 persen lebih tinggi dibanding dengan para wanita menikah. Para peneliti menyatakan, ini karena para orang yang jomblo memiliki kesehatan yang jauh lebih buruk, pendapatan yang lebih rendah, dan terisolasi secara sosial. Dukungan dari orang lain akan membantu kita menjaga kesehatan.

Cinta sembuhkan penyakit jantung

Mungkin hanya kebetulan saja, bahwa cinta digambarkan dengan simbol jantung. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh para peneliti di University of Rochester di New York, memberikan hasil bahwa hubungan asmara yang bahagia akan memberikan ketahanan jantung yang tiga kali lebih baik. Penelitian membuktikan bahwa pernikahan yang baik, akan memberikan keuntungan bagi kesehatan jantung, seperti mau berhenti merokok, menjaga berat badan, dan memperkecil risiko serangan darah tinggi.

Penelitian lain yang dilakukan di University of North Carolina, dan di Human Communication Research. Mereka berdua menemukan bahwa jatuh cinta dapat memberikan dampak positif terhadap kolesterol.

Ternyata banyak banget ya keuntungannya dan manfaatnya bila Jatuh Cinta. Selamat deh buat teman-teman yang lagi jatuh cinta. Selamat Bagi Teman-teman yang lagi Jatuh Cinta.



sekolah ninja......

 Foto-foto Galeri Sekolah Ninja Perempuan Iran. Penasaran! Langsung Simak aja Kawan. Yups Mengenakan hijab dan busana warna hitam, perempuan-perempuan Iran ini tampak sangat gagah, kecantikannya juga tetap memancar. Mereka sangat andal memainkan pedang, senjata logam berbentuk bintang dan melakukan berbagai jurus bela diri.

Perempuan-perempuan ini adalah para Kunoichi, yang artinya ninja perempuan. Mereka tergabung dalam organisasi bela diri Ninjutsu, di negara yang sangat kental dengan budaya Patriarki, Iran.

Seperti dilansir dari kantor berita Reuters, sekitar 3.000 hingga 3.500 perempuan Iran diketahui menjadi anggota Ninjutsu. Organisasi ini dijalankan secara independen, tetapi tetap disupervisi oleh Kementrian Olahraga dan Bela Diri Iran. 

Ninjutsu kian populer di kalangan perempuan Iran. Ini ternyata sebagai bagian dari gerakan meluruskan pemikiran tentang peran perempuan Iran dalam lingkungan sosial, yang masih sangat dibatasi. 

“Hal terpenting dari mempelajari Ninjutsu adalah rasa saling menghormati dan kerendahan hati. Mereka harus belajar bagaimana menghormati dirinya sendiri terlebih dulu, untuk bisa menghargai eksistensinya di lingkungan sosial,” kata Fatima Muamer, instruktur Ninjutsu.

Selamat  menikmati…

pohon yang aneh

anak pedesaan




Tipe-tipe guru yang ada di sekolah



Tipe-tipe guru yang ada di sekolah

15 April 2012

Tulisan ini saya kopi paste dari tulisan Bapak Mustafa Kamal di guraru.org silahkan menikmati

Nah, teman saya yang  pertama saya juluki  guru “ G” alias Google Maniak kok.. Gaptek ya?

Guru ini dari perangkat mengajarnya jelas adalah copy paste perangkat guru lain dari sekolah lain, atau hasil dari  searching dengan google karena dibawahnya ada nama SMA  lain bukan SMA kami (lupa ngapus kali ya..atau tak tau caranya hehe…)……terus ..media power point yang digunakan dalam pembelajaran adalah hasil download juga karena nama pembuatnya tertera disana tentunya bukan nama dia….dan yang ditampilkan materinya nggak nyambung dengan materi yang dia bawakan waktu itu….! sepertinya ini guru cari aman saja, jika ditanya perangkat? jawab ada, ada buat media? jawab ada. Mengerti cara buatnya…..Entah….! pernah saya sedikit usil meminta guru tersebut memperbesar gambar dalam media power point itu….dan jawabnya adalah : tidak bisa pak, laptop ini programnya 2007 pak? saya buatnya di program 2003!  ooo…..

Akhirnya saya mengangguk2 geli dan bertanya dalam hati….”trus perangkat dan media ini darimana ya…..!” Dari cara mengajarnya saya liat adalah dengan membaca saja apa yang tertulis di media tersebut, kemudian catat …tanpa ada penjelasan lebih lanjut! Kelas hening hingga akhir…..Good!

Saya sadar ibuk ini sudah tidak muda lagi, sudah 45 tahun. Mungkin wajar kurang pandai mengoperasikan komputer karena dizaman dia kuliah belum mengenal yang kayak gini. Mungkin dia upah orang lain untuk ini semua. Tapi sebagai guru kita harus berkembang setiap hari, tidak boleh stagnan. tidak boleh jalan ditempat! kita harus mengikuti perkembangan teknologi! Berat memang….

Teman kedua, saya juluki si ” O” alias Omdo/Omong2 Doank…

Pak guru ini Tipe guru santai, masih muda baru 33 tahun! Ditanya perangkat tidak ada, Masih pakai yang lama katanya …perangkat lusuh tujuh tahun yang lalu seperti tertera di cover TP 2003/2004! Ditanya media, waduh…..tak sempat pak..lupa nanti pasti saya buat pak! beliau ini tidak bawa buku paket ke kelas, hanya bawa spidol saja…hebaat!

Mengajarnya rame memang, penuh dengan Omongan, Kosong materi, Cerita kesana kemari, Materi hanya garis besar saja! Papan Tulis lumayan bersih hanya judul dan panah -panah bercabang 5 sub bab materinya! Luar biasa bapak ini cocoknya jadi dosen saya saja! heheheee….

Beginikah kita menghadapi siswa??? mereka bukan mahasiswa lho pak? Olalala…..

Teman ketiga saya  guru yang mengajar Matematika saya juluki si “B” alias Beringas!

Alhamdulillah, perangkat pembelajarannya lengkap dan rapi! Hari itu rumus yang diturunkan panjang sekali dan sepertinya lagi berbicara dengan papan tulis. Siswa-siswi saya perhatikan mulutnya terngangak! alis ngantuk…..! ketika guru itu berbalik, dan siswa tadi keperegok menguap! Doni, cuci muka sana! ” hardik guru ini. Dan beliau kemudian berceramah panjang lebar! marah-marah! kamu ini…..kalo begini…maka…..dengan tangan diacung2 kan seperti sedang orasi partai!

Saya menerawang jauh ke guru matematika saya zaman dulu. Galaknya persis sama….! Apa nggak ada ya guru matematika yang ramah…..humoris….sampe sekarang…ampuuuuuun…….!

Ketika siswa diminta maju kedepan untuk mengerjakan soal, hanya satu orang saja yang maju. soal-soal berikutnya siswa itu lagi….dan soal setelah itu, siswa itu lagi…dan soal terakhir lagi-lagi siswa itu! yaaaach……

Teman saya keempat, saya juluki guru ” L” alias LKS berjalan…..

Ya, Perangkat pembelajaran persis dengan LKS, bolehlaah….media ya LKS itu laaah!

Proses pembelajaran adalah Diskusi dan mengisi LKS, kemudian dikumpulkan dan ditanda tangani! Jangan lupa ringkas LKS nya ya anak-anak ….! minggu depan catatan nya ibuk periksa, okey! …..materi LKs sudah ringkas, diringkas lagi……Hahay…..!

Guru ke -5 , saya juluki si ” O” lagi,  yaitu : Otaknya sedikit Ngeres….

Bapak ini suka jalan-jalan keliling dalam kelas, ramah memang (ramah=rajin menjamah) siswi cantik….! Sambil bergurau masih sempat tangannya dibahu siswi yang cantik dikelas itu sambil berkata” coba Desi, kamu kedepan tuliskan jawaban mu? …….Saya perhatikan matanya “Nakal” memang……! Siswi tadi berusaha dengan kikuk menghindarkan tubuhnya…….lalu Bapak ini beralih ke siswi lain…..Menusuk kan telunjuknya ke pinggang seorang siswi……..”Kamu, Dah siap belom! teriaknya! Siswi tadi terkejut, tentunya geli sambil teriak “Bapak, nie!!!!

Waduh…..Memang sepintas lalu Siswa siswi akrab dengan bapak yang satu ini, karena suka bergurau dan melempar anekdot dikelas, kadang anekdotnya pon kadang ada unsur “hot” nya juga…….Gaya menjelaskannya okelah, tapi…….

Dan Guru ke 6 saya juluki guru “K” alias Kutu Buku, Catat Sampai Habis

Guru ini suka duduk manis di depan, sambil mendiktekan materi pembelajaran, dan siswa/i nya mencatat. Setelah selesai, siswa/i didiktekan soal-soal…….kerjakan, kumpul lalu pulang….

Itulah kisahku, bagaimana kisahmu????

Sepuluh ciri guru profesional

21 April 2012

1. Selalu punya energi untuk siswanya
Seorang guru yang baik menaruh perhatian pada siswa di setiap percakapan atau diskusi dengan mereka. Guru yang baik juga punya kemampuam mendengar dengan seksama.

2. Punya tujuan jelas untuk Pelajaran
Seorang guru yang baik menetapkan tujuan yang jelas untuk setiap pelajaran dan bekerja untuk memenuhi tujuan tertentu dalam setiap kelas.

3. Punya keterampilan mendisiplinkan yang efektif
Seorang guru yang baik memiliki keterampilan disiplin yang efektif sehingga bisa  mempromosikan perubahan perilaku positif di dalam kelas.

4. Punya keterampilan manajemen kelas yang baik
Seorang guru yang baik memiliki keterampilan manajemen kelas yang baik dan dapat memastikan perilaku siswa yang baik, saat siswa belajar dan bekerja sama secara efektif,  membiasakan menanamkan rasa hormat kepada seluruh komponen didalam kelas.

5. Bisa berkomunikasi dengan Baik Orang Tua
Seorang guru yang baik menjaga komunikasi terbuka dengan orang tua dan membuat mereka selalu update informasi tentang apa yang sedang terjadi di dalam kelas dalam hal kurikulum, disiplin, dan isu lainnya. Mereka membuat diri mereka selalu bersedia memenuhi  panggilan telepon, rapat, email dan sekarang, twitter.

6. Punya harapan yang tinggi pada siswa nya
Seorang guru yang baik memiliki harapan yang tinggi dari siswa dan mendorong semua siswa dikelasnya untuk selalu bekerja dan mengerahkan potensi terbaik mereka.

7. Pengetahuan tentang Kurikulum
Seorang guru yang baik memiliki pengetahuan mendalam tentang kurikulum sekolah dan standar-standar lainnya. Mereka dengan sekuat tenaga  memastikan pengajaran mereka memenuhi standar-standar itu.

8. Pengetahuan tentang subyek yang diajarkan
Hal ini mungkin sudah jelas, tetapi kadang-kadang diabaikan. Seorang guru yang baik memiliki pengetahuan yang luar biasa dan antusiasme untuk subyek yang mereka ajarkan. Mereka siap untuk menjawab pertanyaan dan menyimpan bahan menarik bagi para siswa, bahkan bekerja sama dengan bidang studi lain demi pembelajaran yang kolaboratif.

9. Selalu memberikan yang terbaik  untuk Anak-anak dan proses Pengajaran
Seorang guru yang baik bergairah mengajar dan bekerja dengan anak-anak. Mereka gembira bisa mempengaruhi siswa dalam kehidupan  mereka dan memahami dampak atau pengaruh yang mereka miliki dalam kehidupan siswanya, sekarang dan nanti ketika siswanya sudah beranjak dewasa.

10. Punya hubungan yang berkualitas dengan Siswa
Seorang guru yang baik mengembangkan hubungan yang kuat dan saling hormat menghormati dengan siswa dan membangun hubungan yang dapat dipercaya.

Disarikan dari situs Apple for the teacher

12 Cara Menjadi Guru yang Baik

12 April 2012

Siapkan minimal dua penugasan atau strategi saat mengajar, dijamin siswa akan sibuk sepanjang pelajaran. Cara yang ada di foto ini adalah siswa yang sdah selesai langsung ditunggu oleh tugas yang lain untuk dikerjakan.

Menjadi guru yang baik saat mengajar bukan soal sifat si guru tersebut tapi soal kemampuan mengatur irama pembelajaran. Guru yang sifatnya baik pun akan cepat marah jika muridnya sering berlaku tidak tertib. Salah satu hal yang membuat siswa tertib adalah kesibukan yang bermakna. Membuat siswa bisa sibuk namun tetap bermakna memang tantangan semua guru. Ada guru yang senang memberi soal sulit pada siswanya dengan harapan siswanya sibuk dan waktu mengajar dia tidak dipusingkan oleh masalah perilaku.

Padahal sebaliknya hal tadi hanya terjadi pada siswa yang perilakunya memang sudah baik, sementara anak-anak yang lain akan cepat bosan dan justru membuat ulah karena merasa gurunya memberi pekerjaan sulit tanpa jalan keluar. Karena pekerjaannya sulit membuat anak -anak yang memang sudah bermasalah pada perilaku akan timbul lagi keinginannya untuk membuat keributan dan ujung-ujungnya guru akan merasa gagal dalam mengajar siswanya di hari itu.

Ada beberapa cara untuk membuat jam pelajaran anda berlalu tanpa terasa baik kita sebagai guru maupun siswa sebagai penikmat cara mengajar dan perencanaan mengajar kita.

1. rencanakan dalam seminggu perencanaan mengajar anda
2. selalu update rencana pengajaran anda setelah dan sebelum mengajar
3. tidur yang cukup setiap hari. Hal ini penting agar suasana hati kita terjaga dan tidak mudah emosi
4. rencanakan pengajaran anda dalam team, jika tidak mungkin konsultasikan formal dan informal RPP anda pada rekan sesama guru.
5. masuk kelas lebih awal bisa 3 menit atau 5 menit lebih awal.
6. pikirkan 3 strategi atau rencana dalam mengajar, dengan demikian anak yang cepat selesai tetap punya kegiatan
7. saat mengajar sempatkan memotivasi siswa. memotivasi itu bukan memuji karena memotivasi anda perlu mendalami karakter anak yang anda ingin motivasi
8. tebarkan senyum pada seisi kelas
9. ucapkan salam dengan semangat saat akan mengajar
10. berikan soal yang menantang dan bukan sekedar sulit
11. minta siswa untuk ajarkan siswa lainnya jika ia sudah selesai
12. kurangi gaya  ‘one man show’ saat mengajar, kurangi semangat untuk menceramahi siswa. Biarkan siswa juga berbicara di kelas, berbagi mengenai strateginya dalam mengerjakan soal yang anda berikan.

sumber air kehidupan

Guwo Tretes yang tak pernah mati

Letak guwa yang terletak  di  lereng tebing sumbermbag

sumber tretes artnya  air yang menetes dan terkumpul  dicekung tebing

sehingga bisa dimanfaatkan oleh sebagian warga yang berdisili dibawah

dan dialirkan melalui selang-selang kecil yang menuju kerumah warga dan digunakan 

unntuk keperluan sehari-hari.Air merupakan kebutuhan makluk hidup kurang mendapat perhatian

dari pengambil kebijakan.yang membiarkan penghancuran hutan,menebang jenis kayu-kayu besar

yang berguna sebagai penyangga air tanah dan tempat beraneka macam burung yang ada di hutan

Malang selatan.....sudah diambang kepunahan...burung kehabisan tempat hidup dan bertenger...

Semua tanaman yang merupakan penghasil makanan burung seperti pohon winong,wunut,beringin

bendo,kapasan,sapen,pucung,dan garu....sudah punah...ditebang habis oleh pialang,oknum yang

yang bukan penduduk sekitar ,namun oleh gerakan ilegaloging yang terorganisir....

Tolong pak  alas ku.......hijaukan....jauhkan manusia perambah hutan...sudah kaya kok merambah

hutan...mereka bukan orang lapar....mereka adalah pemalas...golongan hitam.....

yang masih perlu pencerahan guna melestarikan alam untuk anak cucu masa depan.

                                                                                      abd erpan penduduk korban  

                                                                                  (kerusakan hutan Malang selatan)

kisah Seorang pelacur jatuh cinta pada pelanggannya

kisah Seorang pelacur jatuh cinta pada pelanggannya.itu kisah Klise.Tapi kisahku ini mungkin sedikit berbeda dari yang lainnya. Aku bukan pelacur biasa, tapi pelacur 'baik-baik' yang tak perlu gincu tebal atau pakaian seksi untuk menarik lawan jenisnya. Aku hanya butuh kata menurut, itu saja.

Awalnya, kira-kira enam tahun silam, aku melacur secara 'legal', sah secara agama di mata Tuhan, dan pelangganku,  adalah orang 'baik-baik' juga. Ada yang menikahiku hanya untuk semalam, ada yang hanya tiga bulan, dan sekarang malah kupasrahkan badan seutuhnya tanpa ikatan.

Aku sendiri tak tahu, bagaimana bisa terjebak dalam kehidupan aneh yang menjijikkan itu. Dan aku sulit, bahkan rasanya tak ingin menghindar. Kettika guru spiritual yang sekaligus ayah angkatku memintaku untuk menikahi orang yang usianya jauh di atasku, aku hanya menurut saja. Sebab, yang aku tahu, tidak ada yang lebih mulia dari membalas kebaikan ayah angkatku yang konon-menurut cerita beberapa tetangga-sudah memungutku dari tempat sampah.

Aku anak buangan ! Dan itu semakin kuyakini, karena secara fisik/lahiriah aku sangat berbeda dengan ayah-ibu (yang meninggal saat usiaku 14 tahun) atau saudara angkat perempuanku yang semata wayang. Mereka berkulit coklat sawo matang, berambut ikal, sedangkan aku berkulit putih, rambut yang lurus dan legam. Hidungku mancung, bibirku mungil, agak oriental. Bila aku mematut di depan cermin, kadang aku merasa pantas bila menjadi gadis sampul yang disuka banyak orang.

Namun, kesederhanaan keluarga angkatku, baik dalam hal berfikir dan bergaya hidup, melenyapkan mimpi-mimpiku sebagi gadis remaja yang saat itu masih berusia lima belas tahun. Aku disekolahkan di sebuah pondok pesantren yang masih tradisional. Dan justru di situlah akhirnya malapetaka hidupku berawal.

Mungkin karena terlihat menonjol, cerdas, dan kata orang-orang berparas cantik, aku menjadi banyak incaran lelaki. Bukan hanya pemuda desa atau para santri di pesantren putra, beberapa pengajarkupun ternyata jatuh hati padaku. Ada yang malu-malu menyampaikan salam, ada yang mengirimkan surat cinta, ada yang iseng-iseng menggoda, namun semua tak aku pedulikan. Hanya satu yang ada di pikiranku, aku harus segera lulus dari pesantren, lalu kerja untuk membantu orangtua.

Namun, sungguh di luar dugaan, diantara banyak lelaki yang naksir padaku, ternyata Pak E, pemilik yayasan pesantren, yang mampu 'memenangkan' aku. Lelaki yang umurnya beberapa tahun lebih tua dari ayahku itu melamarku tepat ketika usiaku memasuki 17 tahun !! Padahal, setahuku, dia sudah memiliki dua istri. Ironisnya ayah angkatku tak bisa berbuat apa-apa, dia menerima saja lamaran itu setelah aku sendiri tak tega untuk menolaknya, sebagai tanda balas budi.

Jadilah aku istri ketiga pak E. Sungguh, tak pernah aku bayangkan bila akhirnya aku harus menyerahkan keperawananku pada laki-laki yang lebih pantas menjadi ayahku ! Begitu sakit, sakit di bagian kewanitaanku juga sakit di dalam hatiku ! Apalagi, ternyata Pak E itu sangat ganas, seperti binatang buas saat memperlakukan aku sebagai istrinya di atas tempat tidur. Aku tak tahu, apa itu yang dinamakan psikopat, atau hyper, atau apalah. Yang jelas, sejak awal menjadi istrinya hingga tiga bulan kemudian, aku tak ubahnya bagai budak nafsu yang setiap saat harus melayani dia, tak pandang tempat ataupun waktu.

Tapi aku mencoba selalu bertahan dengan semua itu, terlebih aku tak mau melukai perasaan ayah angkatku. Hingga suatu hari, entah karena mencium gelagat yang tidak baik dari kehidupan perkawinanku, ayahku jadi sakit-sakitan. Berulangkali dia bertanya padaku apakah aku benar-benar bahagia dengan perkawinanku, aku selalu menjawabnya bahagia. Aku tak mau menambah berat pikirnya, namun ternyata itupun tak membuat dia percaya. Dia terus terang mengaku sangat kecewa dan menyesal telah menikahkan aku dengan Pak E ..dan itu diungkapkannya tepat sebelum maut menjemputnya!!

Begitulah, seminggu setelah meninggalnya ayah angkatku, tiba-tiba Pak E, tanpa alasan yang jelas menalak cerai aku. Harusnya aku bersyukur karenanya, karena aku telah bebas .. Tapi ternyata tidak sesederhana itu. Aku begitu bodoh, polos, tak mengerti, tak tahu apa-apa dan siapa-siapa untuk bertanya, hingga aku menurut saja ketika Pak E kemudian menyerahkan aku pada R, seorang lelaki yang konon masih ada hubungan saudara dengan Pak E.

Dari R, aku diberitahu bila ada orang yang ingin menemui aku di sebuah wisma di kota S. Dia, kata R, adalah orang penting. Bila aku mau menemuinya untuk sebuah wawancara, dan orang penting ini suka dengan hasilnya, aku akan mendapatkan pekerjaan. Bagaikan kerbau, aku menurut saja. sekian lama di kampung, di pondok, benar-benar telah membuat aku jadi super kuper!

Dan benar saja. Di sebuah kamar, telah menunggu seorang laki-laki kira-kira berumur 50-an dan seorang lagi yang membawa sebuah buku, kitab, atau entahlah. Setelah berbincang sejenak, R pergi dan aku ditinggalkan dengan kedua laki-laki itu. Jantungku berdetak keras, ketika pandangan mata laki-laki yang satu begitu menyala, bernafsu dan seperti harimau yang siap menerkamku. Padahal, saat itu, aku tidak berhias dan ada jilbab longgar yang menutup rapat tubuhku. Aku tak sempat bertanya, bahkan seperti dihipnotis, ketika tiba-tiba aku diminta duduk bersanding dengan lelaki tua itu, dan selayaknya acara ijab kabul, aku dinikahkan oleh seorang yang satunya lagi.

Sahlah kami berdua sebagai suami istri!!! Padahal, sungguh, sampai sekarangpun aku tak mengenal 'si orang penting' itu. Dia lampiaskan semua hasratnya malam itu, setelah sang penghulu meninggalkan ruang kamar itu. Dia meraba, mencium, mengendus, menjilat, menjamah seluruh bagian  tubuhku, tanpa aku berdaya ... Dia perlakukan aku sesukanya malam itu hingga akhirnya dia terlihat puas dan rebah mendengkur bagaikan seeekor beruang gila ! Anehnya, aku seperti benar-benar terhipnotis dan tak berdaya apa-apa!!

Aku tak bisa berbuat apa-apa. Aku hanya merasa malu ..malu pada diriku sendiri dan malah berharap tidak ada seorangpun yang tahu masalah ini. Entah karena capek atau apa, akhirnya, tanpa sadar akupun tertidur ..atau pingsan ..entahlah. Dan duh, saat kubuka mata, kembali tlah kutemukan makhluk mengerikan itu di atas tubuhku yang juga telah tak lagi memakai selembar benang. Aku ingin menjerit, ingin muntah dengan bau keringatnya, namun kesakitanku justru membuatnya semakin ....

Sudahlah, itu masa yang memalukan, sekaligus mengerikan. Toh paginya, dengan entengnya dia mengucapkan 'kuceraikan' kamu, karena di merasa seperti menggeluti mayat hidup saat bercinta denganku !! Apa peduliku??? Bahkan, aku meninggalkan segepok uang yang dia letakkan di atas kasur. Meski aku tahu, derajatku kini tak lebih dari seorang pelacur !

Akupun menggelandang tak tentu arah, ketika tiba-tiba ada ide untuk menjadi TKI terbersit. Tapi apalah daya, hidup tanpa identitas, dokumen pribadi apapun di tangan, seperti hidup di awang-awang. Semua dokumen, surat-surat identitasku ada di tangan Pak E ..dan haram najis bagiku untuk kembali menemuinya!! Aku hanya bisa tepekur, terdiam .. meski sungguh, aku tak menangis ..

Saat aku termenung di sebuah portal di depan sebuah masjid itulah aku bertemu dengan G yang baru saja kelar sembahyang Ashar. Laki-laki yang sangat biasa. Setelah berkenalan, basa-basi sejenak, kamipun berbincang .. Oh rupanya di seorang wartawan! Tiba-tiba aku takut .. khawatir salah omong, nanti aibku terbongkar, terpajang di koran !! Karena itu aku berusaha semaksimal mungkin untuk berbohong. Aku bilang berasal dari kota J dan kehilangan semua surat berharga termasuk dompetku ketika perjalanan menuju kota Jkt. G, sepertinya percaya saja. Mungkin karena melihat parasku yang innocent.

Dia lalu mengajakku ke rumah kakaknya yang janda, IR dan diinapkan sementara di sana. Dan G sendiri, ternyata sudah beristri serta memiliki seorang anak laki-laki yang masih kecil. Ya sudahlah, tanpa sengaja, aku telah dipertemukan dengan dewa penolongku, bahkan akhirnya, seiring berjalannya waktu, aku telah menjadi sahabat bagi mbak IR. Kami berdua, nampaknya cukup kompak, sehingga, meskipun aku mencoba memposisikan diri sebagai pembantu (yang terima bayaran tiap bulan), namun mbak IR memperlakukan aku seperti saudara. Bahkan dia kelihatan jauh lebih 'menyayangiku' daripada dengan adik iparnya sendiri, istri G yang juga sudah kenal dekat denganku.

Inilah masalahnya. Aku tak bisa memungkiri, mulai jatuh cinta dengan G yang begitu baik, sopan, perhatian, dan mengajarkan aku pada hal-hal, ilmu pengetahuan yang sebelumnya sangat awam bagiku. Dia laki-laki yang baik, pintar, dan tampak sangat bertanggungjawab kepada keluarganya. Aku benar-benar jatuh cinta dibuatnya. Dan nampaknya, cintakupun tidak bertepuk sebelah tangan. G ternyata merasakan hal yang sama. Aku tahu betapa Anda pasti akan menyumpahserapahi aku, tapi apa yang bisa kulakukan ketika hasrat dalam hati ini tak terbendung?

Pernah suatu kali, kami saling berbincang, berpelukan, bertangisan, tak tahu apa yang harus kami berbuat. Hingga akhirnya, kembali lagi kesalahan fatal itu terulang! Aku begitu bodoh, naif, lemah iman, sehingga tanpa sadar aku dan G melakukan perbuatan terlarang itu, berkali-kali di rumah mbak IR ! Ya Tuhan ...apa yang telah aku lakukan, ternyata aku memang telah melabelkan diriku menjadi seorang pelacur!! Aku begitu buta oleh cinta .. Dan hingga saat ini, aku masih saja tak tahu apa yang harus aku lakukan untuk menebus segala ..Melegalkan hubungan kami, menjauh dari kehidupan G, atau melanjutkan semua keadaan ini ..seperti adanya ...

Aku tahu, aku berdosa, aku bersalah, tapi tak bolehkah aku menerima sebuah risalah ..???
Semoga Menghibur dan Bermanfaat,
Berita Aneh,Unik,Lucu,Hot Terbaik dan Terbaru.[sumber;jongjava.com]

Inilah Jawaban soal Atlantis dan Lemuria dari Indonesia

Setelah berkonsultasi dengan “pakar” soal Atlantis dari Indonesia,  saya dapat jawaban sebagai berikut: “Ada banyak versi tentang Atlantis, Edgar Cayce bilang bahwa Lemuria itu nama benuanya, dan Atlantis itu nama negaranya (diperkirakan eksis 24.000 – 10.000 SM.)

bharatayudha Negara Atlantis itu terbagi dalam beberapa daerah atau pulau atau kalau sekarang istilahnya mungkin provinsi atau negara bagian. Daerah kekuasaan Atlantis terbentang dari sebelah barat Amerika sekarang sampai ke Indonesia. Atlantis menurut para ahli terkena bencana alam besar paling sedikit 3 kali sehingga menenggelamkan negara itu.

Jadi, kemungkinan besar Atlantis itu tenggelam tidak sekaligus, tetapi perlahan-lahan, dan terakhir yang meluluh lantakkan negara itu terjadi sekitar tahun 10.000 SM. Pada masa itu es di kutub mencair dan menenggelamkan negara itu. Terjadi banjir besar yang dahsyat, dan penduduk Atlantis pun mengungsi ke dataran-dataran yang lebih tinggi yang tidak tenggelam oleh bencana tersebut. Itulah sebabnya di beberapa kebudayaan mulai dari timur sampai barat, terdapat mitos-mitos yang sejenis dengan kisah perahu Nabi Nuh.

Kemungkinan besar karena memang mereka berasal dari satu kebudayaan dan tempat yang sama. Mereka mengungsi ke daerah yang sekarang kita kenal dengan Amerika, India, Eropa, Australia, Cina, dan Timur Tengah. Mereka membawa ilmu pengetahuan-teknologi dan kebudayaan Atlantis ke daerah yang baru.”

Di kalangan para Spiritualis, termasuk Madame Blavitszki pendiri Teosofi yang mengklaim bahwa ajarannya berasal dari seorang “bijak” berasal dari benua Lemuria di India, Atlantis ini lebih dikenal dengan nama benuanya, yaitu Lemuria. Di dalam kebudayaan Lemuria, spiritualitasnya didasari oleh sifat feminin, atau mereka lebih memuja para dewi sebagai simbol energi feminin, ketimbang memuja para dewa sebagai simbol energi maskulin.

Hal ini cocok dengan spiritulitas di Indonesia yang pada dasarnya memuja dewi atau energi feminin, seperti Dwi Sri dan Nyi Roro Kidul (di Jawa) atau Bunda Kanduang (di Sumatera Barat, Bunda Kanduang dianggap sebagai simbol dari nilai-nilai moral dan Ketuhanan). Bahkan di Aceh pada masa lalu yang dikenal sebagai Serambi Mekkah pernah dipimpin 4 kali oleh Sultana (raja perempuan) sebelum masuk pengaruh kebudayaan dari Arab Saudi yang sangat maskulin. Sebelum itu di kerajaan Kalingga, di daerah Jawa Barat sekarang, pernah dipimpin oleh Ratu Sima yang terkenal sangat bijak dan adil. Di dalam kebudayaan lain, kita sangat jarang mendengar bahwa penguasa tertinggi (baik spiritual atau politik adalah perempuan), kecuali di daerah yang sekarang disebut sebagai Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Setelah masa Atlantis (Lemuria) ada 5 ras yang berkuasa, yaitu: kulit kuning, merah, coklat, hitam, dan pucat. Pada masa itu kebudayaan yang menonjol adalah kulit merah, jadi kemungkinan besar kebudayaan Indian/Aztec/Maya juga berasal dari Atlantis. Tetapi, kemudian kebudayaan itu terkebelakang dan selanjutnya kebudayaan kulit hitam/coklat di India yang mulai menguasai dunia. Inilah kemungkinan besar jaman kejayaan yang kemudian dikenal menjadi Epos Ramayana (7000 tahun lalu) dan Epos Mahabarata (5000 tahun lalu). Tetapi, kemudian kebudayaan ini pun hancur setelah terjadi perang Baratayuda yang amat dahsyat itu, kemungkinan perang itu menggunakan teknologi laser dan nuklir (sisa radiasi nuklir di daerah yang diduga sebagai padang Kurusetra sampai saat ini masih bisa dideteksi cukup kuat).

Selanjutnya, kebudayaan itu mulai menyebar ke mesir, mesopotamia (timur tengah), cina, hingga ke masa sekarang. Kemungkinan besar setelah perang Baratayuda yang meluluhlantakkan peradaban di dunia waktu itu, ilmu pengetahuan dan teknologi (baik spiritual maupun material) tak lagi disebarkan secara luas, tetapi tersimpan hanya pada sebagian kecil kelompok esoteris yang ada di Mesir, India Selatan, Tibet, Cina, Indonesia (khususnya Jawa) dan Yahudi. Ilmu Rahasia ini sering disebut sebagai “Alkimia”, yaitu ilmu yang bisa mengubah tembaga menjadi emas (ini hanyalah simbol yang hendak mengungkapkan betapa berharganya ilmu ini, namun juga sangat berbahaya jika manusia tidak mengimbanginya dengan kebijakan spiritual)

Kelompok-kelompok Esoteris ini mulai menyadari bahwa mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi saja, tanpa mengembangkan kebajikan spiritual, akan sangat berbahaya bagi peradaban dunia. Itulah sebabnya kelompok-kelompok Esoteris ini memulai kerjanya dengan mengembangkan ilmu spiritual seperti tantra, yoga, dan meditasi (tentu saja dengan berbagai versi) untuk meningkatkan Kesadaran dan menumbuhkan Kasih dalam diri manusia. Ajaran-ajaran spiritual inilah yang kemudian menjadi dasar dari berbagai agama di dunia. Sedangkan ilmu pengetahuan dan teknologi disimpan dahulu dan hanya diajarkan kepada orang-orang yang dianggap telah mampu mengembangkan Kesadaran dan Kasih dalam dirinya.

Tetapi, manusia memang mahluk paling ironik dari berbagai spesies yang ada di bumi. Berabad kemudian, ilmu spiritual ini justru berkembang menjadi agama formal yang bahkan menjadi kekuatan politik. Agama justru berkembang menjadi pusat konflik dan pertikaian di mana- mana. Sungguh ironik, ilmu yang tadinya dimaksudkan untuk mencegah konflik, justru menjadi pusat konflik selama berabad-abad. Tapi, itu bukan salah dari agama, tetapi para pengikut ajaran agama itulah yang tidak siap untuk memasuki inti agama: spiritualitas.

Pada masa abad pertengahan di Eropa, masa Aufklarung dan Renaissance, kelompok-kelompok Esoteris ini mulai bergerak lagi. Kali ini mereka mulai menggunakan media yang satunya lagi — ilmu pengetahuan dan teknologi — untuk mengantisipasi perkembangan agama yang sudah cenderung menjadi alat politis dan sumber konflik antar bangsa dan peradaban. Ilmu pengetahuan dan teknologi yang selama ini disimpan mulai diajarkan secara lebih luas. Kita mengenal tokoh-tokoh seperti Leonardo Da Vinci, Dante Alegheri, Copernicus, Galio Galilae, Bruno, Leibniz, Honore de Balzac, Descartes, Charles Darwin bahkan sampai ke Albert Einstein T.S. Elliot, dan Carl Gustave Jung adalah tokoh-tokoh ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni modern yang berhubungan — kalau tidak bisa dikatakan dididik — oleh kelompok-kelompok Esoteris ini.

Tetapi, sejarah ironik kembali berkembang, kebudayaan dunia saat ini menjadi sangat materialistis. Ilmu pengetahuan dan teknologi yang seharusnya digunakan untuk “menyamankan” kehidupan sehari-hari manusia, sehingga manusia punya lebih banyak waktu untuk mengembangkan potensi spiritualitas di dalam dirinya, justru menjadi sumber pertikaian dan alat politik. Konflik terjadi di mana-mana. Ribuan senjata nuklir yang kekuatannya 1000 kali lebih kuat dari bom yang dijatuhkan di Hirosima dan Nagasaki pada tahun 1945, kini ada di bumi, dan dalam hitungan detik siap meluluhlantakkan spesies di bumi.

Belum lagi eksploitasi secara membabi buta terhadap alam yang menyebabkan kerusakan lingkungan dan pemanasan global di mana-mana. Menurut para ahli, hutan di bumi saat ini dalam jangka seratus tahun telah berkurang secara drastis tinggal 15%. Ini punya dampak pada peningkatan efek rumah kaca yang menimbulkan pemanasan global, diperkirakan kalau manusia tidak secara bijak bertindak mengatasi kerusakan lingkungan ini, maka 30 sampai 50 tahun lagi, sebagian besar kota-kota di dunia akan tenggelam, termasuk New York City, Tokyo, Rio De Jenero, dan Jakarta. Dan sejarah tenggelamnya negeri Atlantis akan terulang kembali.

Jaman ini adalah jaman penentuan bagi kebudayaan “Lemuria” atau “Atlantis” yang ada di bumi. Pada saat ini dua akar konflik, yaitu “agama” dan “materialisme” telah bersekutu dan saling memanfaatkan satu sama lain serta menyebarkan konflik di muka bumi. Agama menjadi cenderung dogmatik, formalistik, fanatik, dan anti-human persis seperti perkembangan agama di Eropa dan timur tengah sebelum masa Aufklarung. Esensi agama, yaitu spiritualitas yang bertujuan untuk mengembangkan Kesadaran dan Kasih dalam diri manusia, malah dihujat sebagai ajaran sesat, bid’ah, syirik, dll. Agama justru bersekutu kembali dengan pusat-pusat kekuasaan politik, terbukti pada saat ini begitu banyak “partai-partai agama” yang berkuasa di berbagai negara, baik di negara berkembang maupun di negara maju. Di sisi lain perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berlandaskan pada paham materialisme juga sudah terlanjur menguasai dunia. Persekutuan antara kaum agama dan materialisme, atau “agama-materialistik” ini mulai menggejala di mana-mana, berwujud dalam bentuk-bentuk teror yang mengancam dunia.

Sudah saatnya, para spiritualis di “Lemuria” mulai bersatu kembali. Segala pertikaian remeh temeh tentang materialisme-spiritualistik atau spiritualisme-materialistik harus diselesaikan sekarang. Tugas yang sangat penting tengah menanti, bukan tugas prophetik, tetapi tugas yang benar-benar menyangkut keberlangsungan eksisteksi seluruh spesies di “Lemuria”, di bumi yang amat indah ini. Tugas ini tidak bisa dikerjakan oleh satu dua orang Buddha atau Nabi atau Wali atau Resi atau Avatar seperti pada masa lalu. Tetapi, seluruh “manusia-biasa” juga harus terlibat di dalam tugas ini.

Jika hipotesis Prof. Santos memang benar, bahwa Atlantis pada masa lalu itu berada di Indonesia, maka hal itu berarti kita yang tinggal di sini punya tugas (karma) yang penting. Ini bukan suatu kebetulan. Kita yang tinggal di Indonesia harus bangkit kembali, bangkit Kesadarannya, bangkit Kasihnya, bangkit Sains dan Teknologinya untuk mengubah jalannya sejarah Lemuria yang selama ini sudah salah arah. Kejayaan masa lalu bukan hanya untuk dikenang, atau dibanggakan, tetapi harus menjadi “energi-penggerak” kita untuk mengambil tanggung jawab dan tugas demi kejayaan Indonesia dan keberlanjutan peradaban Lemuria beserta seluruh spesies yang ada di bumi ini. Seperti kata Bapak Anand Krishna, dalam bukunya yang bertajuk Indonesia Jaya, “Masa depanmu jauh lebih indah dan jaya daripada masa lalumu, wahai putra-putri Indonesia!”

Itulah Jawaban soal Atlantis dan Lemuria dari Indonesia,
Semoga Menghibur dan Bermanfaat,
Di Poskan Oleh : www.armhando.com .
Berita Aneh,Unik,Lucu,Hot Terbaik dan Terbaru.

MUSIBAH alam beruntun dialami Indonesia. Mulai dari tsunami di Aceh hingga yang mutakhir semburan lumpur panas di Jawa Timur. Hal itu mengingatkan kita pada peristiwa serupa di wilayah yang dikenal sebagai Benua Atlantis. Apakah ada hubungan antara Indonesia dan Atlantis?

Plato (427 - 347 SM) menyatakan bahwa puluhan ribu tahun lalu terjadi berbagai letusan gunung berapi secara serentak, menimbulkan gempa, pencairan es, dan banjir. Peristiwa itu mengakibatkan sebagian permukaan bumi tenggelam. Bagian itulah yang disebutnya benua yang hilang atau Atlantis.

Penelitian mutakhir yang dilakukan oleh Aryso Santos, menegaskan bahwa Atlantis itu adalah wilayah yang sekarang disebut Indonesia. Setelah melakukan penelitian selama 30 tahun, ia menghasilkan buku Atlantis, The Lost Continent Finally Found, The Definitifve Localization of Plato's Lost Civilization (2005). Santos menampilkan 33 perbandingan, seperti luas wilayah, cuaca, kekayaan alam, gunung berapi, dan cara bertani, yang akhirnya menyimpulkan bahwa Atlantis itu adalah Indonesia. Sistem terasisasi sawah yang khas Indonesia, menurutnya, ialah bentuk yang diadopsi oleh Candi Borobudur, Piramida di Mesir, dan bangunan kuno Aztec di Meksiko.

Bukan kebetulan ketika Indonesia pada tahun 1958, atas gagasan Prof. Dr. Mochtar Kusumaatmadja melalui UU no. 4 Perpu tahun 1960, mencetuskan Deklarasi Djoeanda. Isinya menyatakan bahwa negara Indonesia dengan perairan pedalamannya merupakan kesatuan wilayah nusantara. Fakta itu kemudian diakui oleh Konvensi Hukum Laut Internasional 1982. Merujuk penelitian Santos, pada masa puluhan ribu tahun yang lalu wilayah negara Indonesia merupakan suatu benua yang menyatu. Tidak terpecah-pecah dalam puluhan ribu pulau seperti halnya sekarang.

Santos menetapkan bahwa pada masa lalu itu Atlantis merupakan benua yang membentang dari bagian selatan India, Sri Lanka, Sumatra, Jawa, Kalimantan, terus ke arah timur dengan Indonesia (yang sekarang) sebagai pusatnya. Di wilayah itu terdapat puluhan gunung berapi yang aktif dan dikelilingi oleh samudera yang menyatu bernama Orientale, terdiri dari Samudera Hindia dan Samudera Pasifik.

Teori Plato menerangkan bahwa Atlantis merupakan benua yang hilang akibat letusan gunung berapi yang secara bersamaan meletus. Pada masa itu sebagian besar bagian dunia masih diliput oleh lapisan-lapisan es (era Pleistocene). Dengan meletusnya berpuluh-puluh gunung berapi secara bersamaan yang sebagian besar terletak di wilayah Indonesia (dulu) itu, maka tenggelamlah sebagian benua dan diliput oleh air asal dari es yang mencair. Di antaranya letusan gunung Meru di India Selatan dan gunung Semeru di Jawa Timur. Lalu letusan gunung berapi di Sumatera yang membentuk Danau Toba dengan pulau Somasir, yang merupakan puncak gunung yang meletus pada saat itu. Letusan yang paling dahsyat di kemudian hari adalah gunung Krakatau (Krakatoa) yang memecah bagian Sumatera dan Jawa dan lain-lainnya serta membentuk selat dataran Sunda.

Atlantis berasal dari bahasa Sanskrit Atala, yang berarti surga atau menara peninjauan (watch tower), Atalaia (Potugis), Atalaya (Spanyol). Plato menegaskan bahwa wilayah Atlantis pada saat itu merupakan pusat dari peradaban dunia dalam bentuk budaya, kekayaan alam, ilmu/teknologi, dan lain-lainnya. Plato menetapkan bahwa letak Atlantis itu di Samudera Atlantik sekarang. Pada masanya, ia bersikukuh bahwa bumi ini datar dan dikelilingi oleh satu samudera (ocean) secara menyeluruh. Ocean berasal dari kata Sanskrit ashayana yang berarti mengelilingi secara menyeluruh. Pendapat itu kemudian ditentang oleh ahli-ahli di kemudian hari seperti Copernicus, Galilei-Galileo, Einstein, dan Stephen Hawking.

Santos berbeda dengan Plato mengenai lokasi Atlantis. Ilmuwan Brazil it berargumentasi, bahwa pada saat terjadinya letusan berbagai gunung berapi itu, menyebabkan lapisan es mencair dan mengalir ke samudera sehingga luasnya bertambah. Air dan lumpur berasal dari abu gunung berapi tersebut membebani samudera dan dasarnya, mengakibatkan tekanan luar biasa kepada kulit bumi di dasar samudera, terutama pada pantai benua. Tekanan ini mengakibatkan gempa. Gempa ini diperkuat lagi oleh gunung-gunung yang meletus kemudian secara beruntun dan menimbulkan gelombang tsunami yang dahsyat. Santos menamakannya Heinrich Events.

Dalam usaha mengemukakan pendapat mendasarkan kepada sejarah dunia, tampak Plato telah melakukan dua kekhilafan, pertama mengenai bentuk/posisi bumi yang katanya datar. Kedua, mengenai letak benua Atlantis yang katanya berada di Samudera Atlantik yang ditentang oleh Santos. Penelitian militer Amerika Serikat di wilayah Atlantik terbukti tidak berhasil menemukan bekas-bekas benua yang hilang itu. Oleh karena itu tidaklah semena-mena ada peribahasa yang berkata, "Amicus Plato, sed magis amica veritas." Artinya,"Saya senang kepada Plato tetapi saya lebih senang kepada kebenaran."
Namun, ada beberapa keadaan masa kini yang antara Plato dan Santos sependapat. Yakni pertama, bahwa lokasi benua yang tenggelam itu adalah Atlantis dan oleh Santos dipastikan sebagai wilayah Republik Indonesia. Kedua, jumlah atau panjangnya mata rantai gunung berapi di Indonesia. Di antaranya ialah Kerinci, Talang, Krakatoa, Malabar, Galunggung, Pangrango, Merapi, Merbabu, Semeru, Bromo, Agung, Rinjani. Sebagian dari gunung itu telah atau sedang aktif kembali.

Ketiga, soal semburan lumpur akibat letusan gunung berapi yang abunya tercampur air laut menjadi lumpur. Endapan lumpur di laut ini kemudian meresap ke dalam tanah di daratan. Lumpur panas ini tercampur dengan gas-gas alam yang merupakan impossible barrier of mud (hambatan lumpur yang tidak bisa dilalui), atau in navigable (tidak dapat dilalui), tidak bisa ditembus atau dimasuki. Dalam kasus di Sidoarjo, pernah dilakukan remote sensing, penginderaan jauh, yang menunjukkan adanya sistim kanalisasi di wilayah tersebut. Ada kemungkinan kanalisasi itu bekas penyaluran semburan lumpur panas dari masa yang lampau.

Bahwa Indonesia adalah wilayah yang dianggap sebagai ahli waris Atlantis, tentu harus membuat kita bersyukur. Membuat kita tidak rendah diri di dalam pergaula internasional, sebab Atlantis pada masanya ialah pusat peradaban dunia. Namun sebagai wilayah yang rawan bencana, sebagaimana telah dialami oleh Atlantis itu, sudah saatnya kita belajar dari sejarah dan memanfaatkan perkembangan ilmu pengetahuan mutakhir untuk dapat mengatasinya.
[sumber;kabargempar.blogspot.com]

Kategori : Atlantis Lemuria, Misteri